Suite aux articles écrits dans le Journal de Montréal (voir à la fin de cet chronique) ce lundi 26 jan.2009 sur la consommation du Ritalin au Québec, il me paraît très important comme professionnel qui travaille auprès des parents, d`apporter quelques précisions et d’y ajouter une autre voix à cette polémique concernant le TDAH.
Les articles décrivent la consommation fulgurante des médicaments de la famille du Ritalin au Québec comparativement dans le reste du Canada (41.4% de toutes prescriptions de Ritalin au Canada sont effectuées au Québec).
Un des articles mentionne également comment les parents, professeurs désemparés, stressés par la présence d’un enfant TDAH dans leur entourage, préconise des médicaments afin de réduire l`intensité de celui-ci.
Même Dr. Annick Vincent, une psychiatre reconnue dans ce domaine souligne que «le manque de ressources fait en sorte que beaucoup de gens devraient en avoir n`y ont pas accès».
Je suis coach certifié en TDAH et je travaille principalement avec les parents d’enfants avec TDAH, qui se sentent désabusés, découragés et souvent culpabilisés par notre société pour la manière dont ils élèvent leurs enfants intenses.
A part du Ritalin, il existe d’autres ressources alternatives et professionnelles présentement au Québec afin de répondre aux besoins criants de ces enfants et de ces parents.
Le coaching en TDAH est une de ces autres alternatives offert par des professionnels hautement qualifiés afin de fournir des solutions efficaces aux symptômes que vit l’enfant TDAH et ainsi que sa famille.
Je remarque dans ma pratique que les méthodes utilisées avec l’enfant TDAH à la maison ou à l’école, sont souvent inappropriées tant dans leurs applications que pour leurs résultats. Pourquoi? Parce qu’elles s’adressent uniquement aux comportements négatifs, aux échecs de l’enfant au lieu de reconnaître, d’apprécier et de nourrir ses expériences de succès au moment où elles se produisent.
L`approche Enrichir Le Cœur, avec laquelle je travaille, est un système parental puissant qui offre aux parents des habiletés remarquables avec les avantages suivants :
• Développement chez l’enfant d’une meilleure maîtrise de lui-même et amène une transformation intérieure profonde;
• Une intervention parentale basée uniquement sur les expériences de succès de l`enfant;
• L’apprentissage de nouvelles habiletés parentales efficaces;
• Des rapports familiaux plus harmonieux;
• L’amélioration des résultats scolaires;
• Une meilleure gestion par l`enfant des défis rattachés au TDAH.
Par ailleurs, je suis aussi souvent appelé à travailler avec des enfants pris avec des problèmes touchant l’organisation scolaire (des travaux, examens), la gestion de temps et des devoirs.
Afin que les parents deviennent des agents de changement importants dans notre société québécoise, je cultive aussi un partenariat entre les parents, les professeurs et d’autres professionnels scolaires afin de permettre une plus grande collaboration. Des rencontres d’information avec tous ces partenaires ont lieu dans le but d’expliquer les défis comportementaux et d’apprentissage que vivent ces enfants TDAH dans leur milieu académique. Comme coach en TDAH et en concertation avec les parents, je peux proposer au milieu scolaire des accommodements réalistes permettant à l’enfant une meilleure réussite académique et une communication plus enrichissante avec son milieu.
Par ailleurs, peu de parents réalisent l`impact important des toxines et d’une nutrition moins appropriée, sur les comportements intenses, le fonctionnement quotidien des enfants avec le TDAH. Mon rôle comme coach est aussi de les référer à des ressources professionnelles œuvrant dans le domaine du TDAH et de l`autisme.
Voici donc un portrait plus objectif des possibilités qui attendent les familles qui optent pour une approche plus écologique et holistique, comme le coaching en TDAH.
le Journal de Montréal http://www.canoe.com/archives/infos/quebeccanada/2009/01/20090126-054600.html
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Mark Norris My name is Mark Norris, your ADHD parent coach. My academic background includes training in ADHD coaching along with a Master`s degree in Adult Education. I am also a certified Nurtured Heart Approach practitioner. Full Profile & Contact Information...
